¿Estudiantes de Univalle
preocupados por exceso de trabajo?
SISTEMA MODULAR PROVOCA UN VERTIGINOSO
Estudiantes de Univalle. VS
Autoridades de Univalle.
Los estudiantes de Univalle, muestran preocupación por el exceso de trabajo que les dan los respectivos docentes de un día para otro, causándoles un bajo rendimiento en sus calificaciones.
Los estudiantes de Univalle, muestran preocupación por el exceso de trabajo que les dan los respectivos docentes de un día para otro, causándoles un bajo rendimiento en sus calificaciones.
El motivo de la baja en las calificaciones de los estudiantes se debe a la implementación del sistema modular, el cual tiene menos materias que el semestral y un tiempo más corto para su finalización.
Pero este sistema no es reciente, anteriores años, ya se había implementado y según a las autoridades de la Universidad, los resultados eran mejores, porque el aprendizaje de los alumnos era superior al semestral.
El sistema modular se divide en dos módulos por semestre, donde cada uno tiene una duración de dos meses, contando con 4 materias el primero y el segundo con 3.
Después de retirar por dos años seguidos, el sistema modular se lo volvió a implementar por la aprobación de la mayoría de los estudiantes y docentes, pues actualmente está vigente en la Universidad.
Pero este sistema no esta implementado en todas las Carreras de la Universidad, sino solo para las Facultades de Ciencias Sociales-Empresariales y Arquitectura-Turismo; siendo las carreras de Comunicación y Periodismo, Ingeniería Comercial, Administración de Empresas, Turismo y Hotelería, Psicología, Derecho, entre otras, las cuales cuentan con este sistema.
Inicialmente, el sistema fue atractivo, ya que mediante encuestas y test que se realizarón a los estudiantes, los resultados fueron positivos, pues dijerón aprovechar el tiempo terminando más rápido su carrera; pero las cosas cambiarón, ya que actualmente existen muchas quejas por parte de los alumnos.
Una de las quejas, es de la estudiante, Madelen Uriona de la carrera de Ingeniería Comercial, quien comentó: “No me alcanza el tiempo tengo clases de 8:30 a 16:30 y llego a mi casa cansada, con una tarea enorme que hacer”; la alumna dice tener exceso de tareas y trabajos para el día siguiente, pues ella tiene 4 materias en el módulo.
Pero existen otros comentarios sobre el tema, en contraposición a la alumna de Ing. Comercial; Claudia Lozada, estudiante de Turismo y Hotelería piensa que en este sistema se aprende mejor, dedicando solo a 3 o 4 materias por módulo, sin preocuparse por las demás: “Este sistemas es mejor que el semestral, es mas fácil para mí”.
Las autoridades de la Universidad tienen una opinión positiva en cuanto a este sistema, ya que según ellos, beneficia a los estudiantes en su aprendizaje y conocimiento, pues uno de los representante de la Universidad, el Lic. Javier Gutiérrez, encargado de relaciones Públicas, expresó: “Me parece que es relativo este sistema, ya que depende, el empeño y esfuerzo del estudiante, como también la enseñanza de cada docente”.
El representante de Univalle, cree además que al ser menos materias que se les designan, los estudiantes tienen más tiempo para estudiar, dedicarse y preocuparse por ellas, obteniendo buenos resultados al final del módulo.
Estudiantes y autoridades debaten sobre el tema.
Pero, esta explicación parece no llenar las expectativas de los alumnos, quienes se sienten abrumados ante tanta información de las autoridades, sin embargo piden a los docentes tener mayor consideración en cuanto a las tareas que les dan de un día para otro y ampliar el tiempo para presentar los trabajos.
Al presentar este tema dos posiciones opuestas, no se puede decir cual de los dos sistemas, modular o semestral, es el mejor para el aprendizaje y beneficio de los estudiantes, solo queda decir sí… ¿La implementación de este sistema modular logrará formar buenos profesionales en el futuro en las diversas carreras?... ¿Qué opina respecto al tema?
Para obtener mayores comentarios del tema, se abrirá un debate entre estudiantes de la Universidad y otras personas que apoyan o no al sistema modular, para discutir sobre el tema, con el objetivo de generar resultados que beneficie a todos los alumnos y docentes.
Usted que opina…solo coloque una X, en la casilla si SI o NO está de acuerdo con el sistema modular.
ENCUESTA
Usted apoya a que el sistema modular siga vigente en la Universidad:
SI NO
FORO DE PREGUNTAS
Participe de esta foro…solo conteste las preguntas y mediante un resultado general podrá conocer si es mejor el sistema modular que el semestral…
¿Usted está de acuerdo con la implementación del sistema modular en la Universidad del Valle, porqué?
¿Creé que los resultados en los estudiantes son positivos con el sistema modular, porqué?
¿Piensa que éste sistema modular trae algún beneficio a los estudiantes, cuál? Explique.
¿Qué opinión tiene sobre el sistema modular, en cuanto al aprendizaje de los estudiantes? Argumente su respuesta.
¿Si hay un descontento por parte de los estudiantes de la Universidad del Valle, en cuanto al sistema modular, cuál creé que seria la solución para ellos?
¿Creé usted que influye este sistema modular en las calificaciones de cada estudiante, porqué?
LINKS
Entrevista a la estudiante Madelen Uriona
Una de las estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial, Modelen Uriona, mostró un descontento en cuanto al sistema modular, quejándose sobre la gran cantidad de trabajos que se les da de un día para otro, y en el cual no le alcanza el tiempo para cumplir y estudiar.
Se plantearon preguntas para conocer mejor la opinión y pensamiento de la alumna, las cuales, son las siguientes:
¿Qué opinas acerca del sistema modular que la Universidad implemento, porqué?
R.- Yo pienso que este sistema, no ayuda mucho a los estudiantes, ya que hay algunas materias que necesitan ser semestrales, porque son varios trabajos que hay que realizar para el día siguiente, y no alcanza el tiempo, pues se necesita mas tiempo para la entrega de ellos, a demás no se puede estudiar bien para los exámenes.
¿Porqué piensas que la Universidad debería cambiar el sistema modular al semestral, porqué?
R.- La Universidad debería cambiar al sistema modular, porque somos la mayoría de los estudiantes que no estamos contentos con este sistema, ya que tenemos clases desde las 8:30 hasta las 16:30 y otros hasta las 18:00 y no hay tiempo para cumplir con todo lo que uno quiere, pues estamos cansados para estudiar y no podemos obtener las calificaciones que en realidad queremos alcanzar.
¿Piensas que este sistema no es bueno para el aprendizaje de los estudiantes?
R.- En cuanto al aprendizaje, yo creo que no, porque los docentes corren mucho, y no hacen la clase como debería de ser, pues no hay descansos y explican muy rápido, ya que tienen sus clases limitadas por los dos meses que solo tiene el módulo y a veces hay temas que no se comprenden fácilmente, los cuales necesitan más tiempo.
Entrevista al Lic. Javier Gutiérrez
Lic. Javier Gutiérrez expresa su opinión en la Conferencia de Prensa.
Se realizó una Conferencia de prensa en el Set de Televisión del Campus Tiquipaya, organizada por autoridades y estudiantes de la Universidad del Valle, con el objetivo de tener información acerca de la implementación del sistema modular.
La Conferencia fue organizada, con la elaboraron de varias preguntas, por los estudiantes hacia las autoridades de la Universidad respecto al sistema modular, que la Universidad implantó los últimos años.
En la reunión, participó el Lic. Javier Gutiérrez y los alumnos del 7º semestre de la Carrera de Comunicación y Periodismo, quienes elaboraron las preguntas hacia el representante de la Universidad:
¿Usted cree que es mejor el sistema modular para el aprendizaje de los estudiantes, porqué?
R.- No se, si es mejor, es relativo, ya que depende mucho del esfuerzo y empeño de cada estudiante, como también de los docentes, si ellos hacen su clase dinámica y amena para que los alumnos puedan aprender mejor.
¿Cuáles son las ventajas y desventajas del sistema modular?
R.- Como ya dije, yo creo que no hay ventajas ni desventajas, porque los alumnos influyen mucho en los resultados de sus calificaciones, ya sea en el sistema modular como semestral.
¿Creé usted que el sistema modular tiene algún beneficio para los estudiantes?
R.- Yo creo que si, porque solamente en el módulo, se designan 3 o 4 materias depende del estudiante, cuantas materias quiere tomar, entonces al tener menos materias, tiene mayor tiempo de dedicación y empeño para vencerlas y aprenderlas mejor; claro que como dije anteriormente influye mucho el esmero y dedicación del estudiante, como también de las clases, sí estas son amenas y dinámicas.
Entrevista a la estudiante Claudia Lozada
Una de las estudiantes de la Carrera de Turismo y Hotelería del 5º semestre, Claudia Lozada, expresó su satisfacción en cuanto al sistema modular que la Universidad del Valle implementó, ya que ella dice aprovechar mejor el tiempo y la mejora en su aprendizaje, como también su dedicación en las materia del módulo.
Se plantearon preguntas para conocer mejor la opinión y pensamiento de la alumna, las cuales son las siguientes:
¿Qué opinas acerca del sistema modular que la Universidad implemento, porqué?
R.- Me parece que este sistema es mucho mejor que el semestral porque uno puede terminar mas rápidamente las materias asignadas en el módulo, y así en el siguiente, solo preocuparse de las que quedan, a demás que es más corto y solo son 3 materias por módulo.
¿Creés que este sistema beneficia a los estudiantes en su aprendizaje?
R.- Yo creo que si, porque cada estudiante se preocupa solo por las 3 o 4 materias que tiene, y las demás las deja para después y como son pocas materias, cada día se pasa las mismas, entonces aprendes mejor y de esta manera se te queda en la mente lo aprendido.
¿Piensas que la Universidad debería cambiar el sistema si o no, porqué?
R.- A mi me parece que no, pues para mi, es mucho mas fácil este sistema, y me parece que es mejor que el semestral, ya que yo solo me preocupo por mis materias del módulo y no de todas, no debería cambiar pues es una manera de exigir a los estudiantes y mejorar el aprendizaje en los mismos.
